RechtschreibschwierigkeitenLRSLegasthenie Späte Förderung 12

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Häufig suchen Eltern von Kindern mit massiven Rechtschreibschwierigekeiten erst dann nach zusätzlichen Unterstützungsangeboten, wenn frühe Fördermaßnahmen (z.B. Förderung der phonologischen Bewusstheit) nicht mehr ihre volle Wirkung entfalten können. • Späte Förderbemühungen (ab ca. 4. Klasse) sind mit ungleich mehr Aufwand verbunden. Sie basieren weniger auf der Einübung von Buchstabe-Laut-Verknüpfungen, sondern auf dem Einüben von Rechtschreibregeln, Rechtschreibmustern und Rechtschreibstrategien. • Das Buch: http://psychologie-lernen.de/?page_id... • DAS BUCH: WAS TUN WENN KINDER NICHT HÖREN? • https://psychologie-lernen.de/was-tun...

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