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Dr Frank Lipowsky Ist Individualisierung der Königsweg zum Lernen
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Individualisierung im Unterricht wird zunehmend von Politik und Eltern gefordert und klingt in der Theorie grundsätzlich erstrebenswert. Doch zwischen Theorie und Praxis gibt es große Abweichungen und die Hoffnungen von Individualisierung erfüllen sich oft nicht. Als Hauptkritikpunkte nennt der Bildungsforscher Dr. Frank Lipowsky, dass durch Individualisierung ein Teil der Schüler überfordert wird, die Interaktionsqualität unter den Schülern leidet und auch die Lehrpersonen überfordert werden. Als Lösungsmöglichkeiten sieht Lipowsky eine sorgfältige Unterrichtsplanung und das Bemühen um einen verständnisorientierten Unterricht bzw. den Fokus auf die Tiefenstruktur. • Auf seine Eingangsfrage antwortet Frank Lipowsky abschließend: Ich würde sagen, DER Weg ist es nicht! Im Spektrum von Unterrichtsformen und -ansätzen ist es ein möglicher Weg, dessen Wirksamkeit von der Qualität der Tiefenstruktur und der fachlichen Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit dem Unterrichtsinhalt bestimmt wird. • Zum Interview: • Interview Dr. Frank Lipowsky: Individ... • https://www.edugroup.at/bildung/news/... • Der Vortrag wurde am 26.9.2016 an der Pädagogischen Hochschule OÖ aufgezeichnet.
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