（小２～小４）「単位の変換」処理速度・知覚分析つまずき

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一見すると理解できそうな問題なのに、なぜか理解できない。 • 理解してもらおうと思いあらためて解説しても、また同じミスを繰り返す。 • ついに「見ればわかるじゃん！」と思ってしまうような行動にも • 理由があります。 • ・発達相談会開催のお知らせはこちら • https://lin.ee/bLi9Z48 • ・耳寄りな情報をお届けする「ラジオで聞く発達講座」 • https://stand.fm/channels/62a7ec68098...

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