Este acertijo chino se volvió viral y te dejará perplejo











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Durante cientos de años, las personas de todo el mundo han resuelto acertijos valiéndose de la lógica y el pensamiento crítico. Pero ¿qué ocurriría si al resolver un acertijo solo aparecieran más preguntas? ¿Posees las mismas habilidades lógicas que los niños de 1er grado en China? ¿O acaso este acertijo te dejará rascándote la cabeza por toda la eternidad? • Los acertijos suelen ser utilizados en las escuelas para ayudar a los jóvenes a desarrollar las habilidades lógicas. Pero los adultos también disfrutan de resolver acertijos, ya que están pensados para que las personas mantengan la fortaleza de la memoria y el poder cerebral general. Si buscas en internet, es fácil encontrar miles de acertijos divertidos que dejarían sin palabras hasta al más lógico de los pensadores. Pero, recientemente, un desafío particularmente interesante, utilizado para evaluar las habilidades lógicas de los niños de 1er grado en China, ha provocado una tormenta en internet. • MARCAS DE TIEMPO: • El acertijo 1:56 • La respuesta 3:35 • Música por Epidemic Sound https://www.epidemicsound.com/ • RESUMEN: • El acertijo más antiguo que conocemos data de la antigua Mesopotamia, en la ciudad de Lagash (aproximadamente en el año 2350 a.C.), y fue escrito en una tableta de arcilla. Dice: “Su canal es A, su dios es B, su pez es C, su serpiente es D. Estás buscando una ciudad junto al canal A, cuyo dios local sea B y cuyos animales simbólicos sean C y D”. • Este es el acertijo: “Si un barco llevara 26 ovejas y 7 cabras a bordo, ¿cuántos años tiene el capitán del barco?”. • Por más que los niños chinos no necesariamente resolvieron el acertijo, se esforzaron por manipular números y utilizar el pensamiento crítico. • ¡Este acertijo no nació en China! Fue utilizado por primera vez en la Francia de 1979 para evaluar las habilidades de resolución de problemas de niños de 1er y 2do grado. ¡De acuerdo con los registros, esos niños de hace 40 años recurrieron a la matemática para intentar resolverlo! • Los investigadores que propusieron este acertijo a los jóvenes de 1er y 2do grado en 1979 esperaban que la mayoría de los niños, o todos ellos, dijeran que no había información suficiente para resolverlo. • Las personas están fascinadas con el hecho de que los niños recurran al razonamiento matemático para resolverlo, en lugar de decir que no tienen suficiente información. • ¡La respuesta oficial de China fue que, de hecho, proponerles el acertijo no fue un error! Su objetivo era promover el pensamiento crítico en los estudiantes. • Es igual de importante y lógico alejarse un poco de un problema y preguntar “¿Esto tiene algún sentido?” • • Suscribirse a GENIAL: https://goo.gl/EP7ZgR • IDEAS EN 5 MINUTOS: https://goo.gl/vU4j4N • Facebook:   / genialguru   • ---------------------------------------------------------------------------------------- • Para más vídeos y artículos visita: • https://www.genial.guru

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