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Kompetenzorientierung in itslearning am Beispiel der JosefDurlerSchule Rastatt
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In diesem Webinar-Ausschnitt vom 25.9.18 gibt Jan Hambsch, Lehrer und Fachberater für digitale Medien an der Josef-Durler-Schule Rastatt, Baden-Württemberg, einen Einblick, wie itslearning dem Kollegium hilft, Selbstständigkeit und Produktorientierung mit dem LMS zu fördern. • „Zunächst hatten wir uns auf die iPads konzentriert und haben produkt- und projektorientiert im Unterricht gearbeitet. Wir stellten dann allerdings fest, dass bestimmte Kompetenzbereiche (wie in sozialen Beziehungen zu arbeiten oder dabei das ausreichende Maß an Selbstständigkeit an den Tag zu legen) dadurch nicht ausreichend gefördert worden sind. So entstand bei uns ein überfachliches Kompetenzraster, für dessen Umsetzung das itslearning LMS heute essentiell ist.“ • „Zum Anfang versuchten wir noch, Kompetenzraster mit Links in Tabellenkalkulationsprogrammen zu organisieren. Mit itslearning waren aber alle Funktionen miteinander so verzahnt, dass Schüler obendrein noch direkt Rückmeldungen zu ihrem Kompetenzerwerb bekommen konnten und jeder genau seine Materialien wiederfinden konnte. Lehrkräfte sehen gleich, welche Kollegen welche Kompetenzen bereits in ihren Unterricht eingebunden haben.“ • Über die Josef-Durler-Schule Rastatt: • https://jdsr.de/ • Über itslearning: • itslearning.com
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