Rozkład wielomianów na czynniki − pierwiastki całkowite 4 Równania wielomianowe

>> YOUR LINK HERE: ___ http://youtube.com/watch?v=rNe0NV3X94c

Z tej wideolekcji dowiesz się: • jak wykorzystywać twierdzenie o pierwiastkach całkowitych do zapisywania wielomianów jako iloczyn czynników, • jak używać schematu Hornera, • jak zapisywać wielomiany w postaci iloczynowej wyciągając wspólny czynnik przed nawias, • jak wykorzystywać wzory skróconego mnożenia do rozkładania wielomianów na iloczyn czynników. • Bardziej wypasioną wersję tej wideolekcji znajdziesz na portalu Pi-stacja: • {{ https://pistacja.tv/film/mat00830-roz... }} • film w formacie MP4 do pobrania na dysk • plansza z podsumowaniem w PDF • ćwiczenia: sprawdź, czy rozumiesz (wkrótce) • napisy dla niesłyszących w SRT (wkrótce) • interaktywny test dla playlisty: przetestuj swoją wiedzę w temacie (wkrótce) • dowiązanie do podstawy programowej • dodatkowe materiały, których możesz chcieć użyć • NA PISTACJA.TV WSZYSTKO JEST ZA FREE • Jeśli Ci się podoba i przydaje, daj lajka i suba. Dziękujemy! • PLAYLISTA • Ta wideolekcja jest częścią playlisty [ Równania wielomianowe ]: • {{ https://pistacja.tv/wideolekcje/matem... }} • {{ • Równania wielomianowe }} • Z tej playlisty dowiesz się, jak rozwiązywać równania wielomianowe zapisane w postaci iloczynowej, jak rozwiązywać równania wielomianowe wykorzystując deltę oraz wzór na pierwiastki trójmianu kwadratowego, kiedy równanie nie ma rozwiązań, a kiedy musi mieć co najmniej jedno, jak zapisywać wielomiany w postaci iloczynowej wyciągając wspólny czynnik przed nawias, jak wykorzystywać wzory skróconego mnożenia do rozkładania wielomianów na iloczyn czynników, jak metodą grupowania wyrazów doprowadzać wielomiany do postaci iloczynowej, jak zapisywać wielomiany w postaci iloczynowej wyciągając wspólny czynnik przed nawias, jak wykorzystywać twierdzenie o pierwiastkach całkowitych do zapisywania wielomianów na iloczyn czynników, jak używać schematu Hornera. • WSZYSTKIE ZASOBY • Wszystkie wideolekcje i inne zasoby edukacyjne znajdziesz na portalu Pi-stacja: {{ https://pistacja.tv }} • PROJEKT PI-STACJA • Naszym celem jest wyrównywanie szans uczniów poprzez zapewnianie dostępu do dobrej jakości materiałów edukacyjnych, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie. Jeśli ktoś nie może pozwolić sobie na płatne korepetycje, nasze darmowe, angażujące widza filmy są najlepszą alternatywą. Oddajemy naszym odbiorcom wysokiej jakości, darmowe materiały edukacyjne, z których można uczyć się w dowolnym miejscu i czasie na komputerze, tablecie lub telefonie komórkowym. • Polub nas na Facebooku: {{ / pistacjamatematyka }} • AUTORZY TEJ WIDEOLEKCJI • Fundacja Katalyst Education • {{ http://katalysteducation.org/pl/nasz-... }} • Tutor: Patryk Bojarski • Konsultacja: Zofia Wiśniewska • Grafika podsumowania: Valeriia Malyk • Materiały: Patryk Bojarski • Redakcja: Małgorzata Załoga • WYKORZYSTANE MATERIAŁY • Clker-Free-Vector-Images (CC0) https://pixabay.com/pl/post-it-notatk... • Pexels (CC0) https://pixabay.com/photos/cable-dist... • Katalyst Education (CC BY) https://katalysteducation.org • © Film udostępniony na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa (https://creativecommons.org/licenses/.... To znaczy, że możesz go dowolnie wykorzystywać, o ile napiszesz, że pochodzi od nas. Nie zezwalamy jedynie na wykorzystywanie znaku graficznego projektu Pi-stacja oraz znaku graficznego kanału Pi-stacja Matematyka w oderwaniu od niniejszego filmu. Prawidłowe przypisanie autorstwa: Pi-stacja Matematyka/Katalyst Education (CC BY). • ID: plmat147 / mat00830

#############################

New on site