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O que são Parangolés Hélio Oiticica Arte
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Arte #HistóriadaArte • __________________ • Inscreva-se em nosso canal: • / @fomedesaberarte • ___________ • Siga-nos no Insta: • https://www.instagram.com/adriana.art... • UNIDADES TEMÁTICAS • Artes integradas • (EF69AR31) Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, • política, histórica, econômica, estética e ética. • (EF69AR32) Analisar e explorar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas • linguagens artísticas. • (EF69AR33) Analisar aspectos históricos, sociais e políticos da produção artística, • problematizando as narrativas eurocêntricas e as diversas categorizações da arte (arte, • artesanato, folclore, design etc.). • (EF69AR35) Identificar e manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, • apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, • ético e responsável. • REFERÊNCIA: • MAIOR, Flávia Souto. O livro da arte: As grandes ideias de todos os tempos. Rio de Janeiro: Globo, 2019. • FONTES: • https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C... • https://www.todamateria.com.br/ • https://www.itaucultural.org.br/ • https://www.culturagenial.com/ • https://www.hypeness.com.br/ • https://www.historiadasartes.com/ • https://brasilescola.uol.com.br/ • https://mundoeducacao.uol.com.br • https://www.educamaisbrasil.com.br • https://artsandculture.google.com/ • GOMBRICH, Ernest H. A História da Arte. São Paulo: LTC, 1996. • PROENÇA, Graça. História da Arte. São Paulo: Editora Ática, 1994.
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