youtor.org
Skolen i Sydhavnen
#############################
Video Source: www.youtube.com/watch?v=Qnoznn6-vwI
Videoen er produceret og publiceret af Nohrcon: https://nohrcon.dk/ • Den nye københavnske skole bliver Sydhavnens nye skib. Et skib, hvor eleverne går ombord for at begynde deres dannelsesrejse. Indvendigt vil skibet opleves som en varieret by, hvor de forskellige rum optræder som byens sædvanlige miks af huse, værksteder, butikker, gader og pladser. • Disse mange forskellige rum giver stor fleksibilitet og skal inspirere til en mangfoldig anvendelse. Og samtidig udformes skolen, så den understøtter dens naturlige rolle som bydelens nye centrum. Et element der var centralt, da JJW ARKITEKTER vandt den internationale arkitektkonkurrence i 2006. • – Vi bringer skolen ud i byen, samtidig med at vi bringer byen ind i skolen. Vi lader nærmest byens gade fortsætte ind igennem skolen på den ene side, mens vi mod havnen åbner skolen helt op. Her gør vi skolens tage til en del af byrummet ved at udforme bygningen således, at det bliver muligt at gå på den. Og inden for udformer vi skolen således, at faglokaler og fælles-faciliteter kan facilitere byen på bedste vis udenfor skolens normale åbningstid, fortæller arkitekt og associeret partner Lars B. Lindeberg fra JJW ARKITEKTER. • SKOLENS PÆDAGOGISKE SÆRKENDE • Sydhavn Skole får særligt fokus på det naturvidenskabelige og med sin beliggenhed ved van-det fokuseres specielt på det maritime. Ved ankomsten passerer man science området med biologi-, fysiklokaler mv. – og til sløjdlokalet, som har fået navnet Værftet, er der porte, som giver mulighed for at tage store projekter med ind i bygningen eller flytte arbejdet ud til vandet udenfor. Vandet bliver en integreret del af børnenes hverdag, og fagfolk fra Det Maritime Ungdomshus har udviklet guidelines for en dagligdag tæt på vandet. • Den nye skole bliver både med sin profil og arkitektur en moderne skole, der understøtter klasseundervisning såvel som tværfagligt projektarbejde. Skolen vil således både kunne optage tidens og fremtidens pædagogiske undervisningsformer. Derudover har arkitekterne fokuseret på at skabe de optimale rammer for personalet, fordi det er en kendsgerning, at de bedste resultater opnås der, hvor skolens personale trives. • Det er Indehaver og Arkitekt Lars Birn Lindeberg fra JJW Arkitekter, der fortæller om byggeriet i videoen. • FAKTA; • Bygherre: Københavns Kommune, Børne ungdomsforvaltningen • Areal: 10.500 m2 (+ 10.000 m2 option) • Arkitekt: JJW ARKITEKTER • Samarbejdspartnere: Rådg. ingeniørfirma Niras, idrætskonsulenterne Fl. Overgaard og Maria Davidsen, PK3 Landskab samt billedkunsteren Peter Holst Henckel • Rådgivningsform: Totalrådgivning • Opførelsesår: Forventes 2009-2014 • Projekteringsledelse: JJW Arkitekter • • Nohrcon udbyder kurser, konferencer og studieture inden for offentlige indkøb og byggeri - især med fokus på de juridiske forhold der gør sig gældende, men virksomheden fungerer samtidig også som videnscenter for udbuds- og byggebranchen - bl.a. ved at udgive videoer med ansvarlige arkitekter, der fortæller om et interessant byggeprojekt. • Derudover udsender Nohrcon seks gratis nyhedsbreve, samt publicerer en årlig rapport over de kommunale anlægsinvesteringer. Desuden kan man i Vidensbanken på Nohrcon's hjemmeside https://nohrcon.dk/ finde nye domme og kendelser, offentliggjorte ordretildelinger, artikler mv. • Nohrcon har ligeledes fem LinkedIn-grupper og tre Facebook-sider deriblandt om de tre emner Fremtidens sundhedsbyggeri , Fremtidens skolebyggeri og Fremtidens kontorbyggeri . Fremtidens skolebyggeri har til formål at øge videndelingen inden for byggeri af skoler og daginstitutioner i Skandinavien ved at facilitere en platform for dialog om emnet. • Kig forbi vores hjemmeside: https://nohrcon.dk/. Nohrcon afholder bl.a. en årlig konference om fremtidens skolebyggeri.
#############################
