AULA 2 2 Ano do Ensino Médio Poéticas Visuais

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edutube • #edutuber • • Proposta de Atividades • • 2. Ano do EM – ARTE – Professora Helen Quintela • • Poéticas Visuais • • Prazo de entrega 11/06 • Referente a 8 aulas • • Vídeo aula: • • Justificativa: Ao exercitar a busca por uma poética pessoal, os alunos realizarão produções artísticas no caderno de desenho. Além de analisarem e compreenderem formas de processo produtivo e criativo, com seus instrumentos específicos de ordem material ideal. • • Objetivos: Perceber a poética de cada artista representado e traços pessoais nos seus próprios trabalhos. Elaborar formas próprias de articulação de elementos de linguagem pictórica, ligar os significados pessoais atribuídos a forma ou a ideia representada. • • Habilidades: Produzir poéticas pessoais, por meio de percursos de experimentação. Reconhecer a invenção poética durante o fazer da construção artística, inventando seu modo de fazer. Investigar as potencialidades das relações entre linguagens artísticas e forma-conteúdo. Inventar e elaborar a escrita de pré-projetos individuais. • • Critérios de avaliação: Registro das atividades da apostila e caderno.. Relação entre conteúdo e atividade proposta. Interesse do aluno. • • PESQUISA: • O que é Poética Visual? • Escrever as respostas nas mensagens do youtube. Quem não tem internet, escreva no caderno. • • APOSTILA: • Pag. 102 e 103 – Tema: Poéticas Pessoais e/ou de Processos Colaborativos. • Atividade 1 e a Atividade 2 – referente aos slides apresentado na vídeo aula. • Perguntas e resposta no caderno de desenho. Tirar foto ( de qualidade ) e mandar no email. • • PRÁTICA: • Atividade 3 da Apostila. • Criar no caderno de desenho um diagrama artístico, com palavras, frases e desenhos com o tema: O QUE HÁ DE BOM NA QUARENTENA. • • Capriche nas letras e desenhos. Tire foto e mande por email. • • Mandar os três trabalhos juntos no mesmo email. Colocar nome e série no assunto do email. • • email: [email protected] • Instagram @helenquintela

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